| Czego nauczą się uczniowie?

Po zrealizowaniu tej lekcji uczniowie będą wiedzieć, jak:

  • Rozumieć trójpodział władzy: Zidentyfikują ten system nie jako nudną teorię, ale jako kluczowy mechanizm („bezpiecznik”), który chroni obywateli przed dyktaturą jednej osoby.

  • Rozróżniać kompetencje: Nauczą się na podstawie tekstów źródłowych, kto w Polsce pisze prawo (Sejm/Senat), kto je wykonuje (Rząd), a kto pilnuje porządku jako arbiter (Prezydent/Sądy).

  • Analizować dualizm władzy wykonawczej: Zrozumieją specyfikę polskiego systemu, w którym władza wykonawcza jest podzielona między „maszynownię” (Rząd) a „Głowę Państwa” (Prezydent).

  • Korzystać z Konstytucji: Przećwiczą pracę z najważniejszym aktem prawnym, traktując go jak precyzyjną „instrukcję obsługi” państwa.

| Główne punkty lekcji

  • 1

    Dylemat „Kto pociąga za sznurki?”: Eksperyment myślowy dotyczący darmowej komunikacji miejskiej. Uczniowie próbują ustalić, do kogo pójść z takim pomysłem, odkrywając, że w Polsce nikt nie rządzi sam i nie wystarczy jeden podpis, by zmienić prawo.

  • 2

    Analiza wideo wprowadzająca metaforę trójpodziału władzy jako systemu kontroli i równowagi. Uczniowie dowiadują się, dlaczego mapa władzy to trójkąt, a nie pionowa drabina.

  • 3

    Warsztat „Detektywi Konstytucji”: Praca z tekstem źródłowym. Zespoły śledcze otrzymują „akta sprawy” (fragmenty Konstytucji) i muszą przypisać konkretne uprawnienia (np. weto, uchwalanie budżetu, zwierzchnictwo nad armią) do odpowiednich organów.

  • 4

    Państwo w Pigułce: Podsumowanie systematyzujące wiedzę o wzajemnych zależnościach. Uczniowie widzą, że organy władzy to system naczyń połączonych, gdzie Sejm kontroluje Rząd, a Prezydent może zatrzymać ustawy Sejmu.

| Spis materiałów

Film: „Państwo – kto tu rządzi?”

Pobierz materiał

Prezentacja: „Państwo w pigułce – kto tu rządzi?”

Pobierz materiał

PDF: Państwo w pigułce – kto tu rządzi?

Otwórz flipbook
Pobierz materiał

PDF: Scenariusz lekcji

Otwórz flipbook
Pobierz materiał

Obraz: Infografika – Mapa władzy w Polsce

Pobierz materiał

Obraz: Karta Pracy – Detektywii Konstytucji

Pobierz materiał

| Powiązane moduły

  • Rozpoczynamy od osobistej refleksji ucznia nad jego talentami, przechodzimy przez detektywistyczne odkrywanie potrzeb otoczenia, a kończymy na zrozumieniu, że pomaganie to nie tylko poświęcenie, ale przede wszystkim wykorzystanie swojej „supermocy” w sposób profesjonalny i skuteczny.

  • Rozmawiamy o państwie z poziomu obywateli. Zaczynamy od konkretnego problemu, który dotyczy uczniów, przechodzimy przez detektywistyczną analizę faktów zawartych w Konstytucji, a kończymy na zrozumieniu, że system trójpodziału władzy to bezpiecznik chroniący naszą wolność.

  • Zabierasz uczniów za kulisy ich ulubionych aplikacji. Twoim zadaniem jest zmiana ich perspektywy z "nieświadomego użytkownika" na "świadomego konsumenta". Pokażesz im, że w cyfrowym świecie "darmowe" usługi mają swoją cenę, którą płacą każdego dnia - często nawet o tym nie wiedząc.

  • Dziś Twoi uczniowie przestaną być tylko biernymi obserwatorami konfliktu, a staną się reżyserami porozumienia. Twoim zadaniem jest pokazanie im, że w stresującej sytuacji nie są skazani na jedną, instynktowną reakcję. Mogą wybrać "zakończenie filmu", w którym grają.

| Forum

Leave A Comment