Dwa oblicza projektu

| Czego nauczą się uczniowie?

Po zrealizowaniu tej lekcji uczniowie będą wiedzieć, jak:

Wybrać właściwą drogę: Zrozumieją fundamentalną różnicę między projektem społecznym (nastawionym na zmianę rzeczywistości, np. budowa ławki) a projektem badawczym (nastawionym na zdobycie wiedzy, np. ankieta o stresie) .
Precyzować cele (SMART): Nauczą się zamieniać ogólne marzenia („chcemy, żeby było ładnie”) w konkretne plany („posadzimy 15 roślin do końca maja”), używając metody SMART.
Budować skuteczny zespół: Dowiedzą się, że dobieranie współpracowników tylko na zasadzie „kolegów z ławki” to błąd, i poznają kluczowe role w zespole (Lider, Kreatywny, Analityk, Komunikator).
Tworzyć zasady współpracy: Zrozumieją wagę „Kontraktu Grupowego” jako narzędzia zapobiegającego konfliktom na późniejszym etapie pracy.

1

Analiza Wideo – Dwa Światy: Praca z filmem „Projekt? Zróbmy to dobrze!”, w którym uczniowie śledzą losy dwóch grup: Zespołu ZMIANA (działanie) i Zespołu WIEDZA (diagnoza). Na tej podstawie definiują, który typ projektu jest im bliższy.
2

Warsztat „Napraw ten cel”: Praktyczne ćwiczenie z metodą SMART. Uczniowie otrzymują listę źle sformułowanych, ogólnikowych celów (np. „Będziemy pomagać zwierzętom”) i muszą je „naprawić”, dodając ramy czasowe i mierzalne wskaźniki.
3

Psychologia Zespołu: Omówienie ról w grupie i ćwiczenia integracyjne (np. „Dwa fakty, jedno kłamstwo”), które pokazują, że siła zespołu tkwi w różnorodności kompetencji, a nie tylko w sympatii.
4

Kompas Projektowy: Prezentacja porządkująca proces od pomysłu do realizacji. Uczniowie dowiadują się, że każdy projekt – czy to badawczy, czy społeczny – wymaga stabilnego „trójnogu”: temat musi być ważny, ciekawy i wykonalny.

Film: „Dwa oblicza projektu”

Prezentacja: „Nasz projekt, nasze zasady”

PDF: Nasz projekt, nasze zasady

PDF: Scenariusz lekcji

Obraz: Infografika – Projekt Społeczny vs Badawczy

Od pasji do działania – jak odkryć swoją supermoc?
Rozpoczynamy od osobistej refleksji ucznia nad jego talentami, przechodzimy przez detektywistyczne odkrywanie potrzeb otoczenia, a kończymy na zrozumieniu, że pomaganie to nie tylko poświęcenie, ale przede wszystkim wykorzystanie swojej „supermocy” w sposób profesjonalny i skuteczny.
Kto tu rządzi? Mapa władzy w Polsce
Rozmawiamy o państwie z poziomu obywateli. Zaczynamy od konkretnego problemu, który dotyczy uczniów, przechodzimy przez detektywistyczną analizę faktów zawartych w Konstytucji, a kończymy na zrozumieniu, że system trójpodziału władzy to bezpiecznik chroniący naszą wolność.
Ja w sieci – co jest walutą?
Zabierasz uczniów za kulisy ich ulubionych aplikacji. Twoim zadaniem jest zmiana ich perspektywy z "nieświadomego użytkownika" na "świadomego konsumenta". Pokażesz im, że w cyfrowym świecie "darmowe" usługi mają swoją cenę, którą płacą każdego dnia - często nawet o tym nie wiedząc.
Jak rozpracować konflikt
Dziś Twoi uczniowie przestaną być tylko biernymi obserwatorami konfliktu, a staną się reżyserami porozumienia. Twoim zadaniem jest pokazanie im, że w stresującej sytuacji nie są skazani na jedną, instynktowną reakcję. Mogą wybrać "zakończenie filmu", w którym grają.